Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish

Yoqubov Jahongir Ilhomovich; Jabborova O.J.; Jasur Durdiyev

doi:10.52014/buxduilm.2016.3.1.2

Статья · 2016

Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish

Редактировать паспорт — nationaldri.uz

20.1005/buxduilm/2016/v3_i1/25038415Узбекский

Паспорт

Зеркало паспорта из реестра nationaldri.uz. Редактирование возможно только на nationaldri.uz.

Авторы

Yoqubov Jahongir Ilhomovichпрофиль не привязан
BuxDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Jabborova O.J.ORCID 0000-0002-0017-2668 (откроется в новой вкладке)
BuxDU, Pedagogika va psixologiya fakulteti
Jasur Durdiyev ORCID 0000-0002-0018-8205 (откроется в новой вкладке)
Farg'ona davlat universiteti

Аннотация

Ushbu maqolada «Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Muallif tomonidan yuqori sinf bo'yicha takliflar va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ключевые слова

Библиографические данные

DRI: 20.1005/buxduilm/2016/v3_i1/25038415
Тип работы: Статья
Журнал: BuxDU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-029X
Том и номер: том 3, № 1
Страницы: 14–22
Дата публикации: 23 января 2016
Язык: Узбекский
Внешний DOI: 10.52014/buxduilm.2016.3.1.2 (откроется в новой вкладке)
Зеркало паспорта: синхронизировано 21.09.2026, 16:47, версия 2

Показатели

Цитирования

29

Без самоцитирований: 26

Без самоцитирования

26

Просмотры

18

Скачивания

0

Статистика по источникам

Повторы (24 часа) и боты отфильтрованы.

Статистика по источникам
Источник	Просмотры	Скачивания
Страница журналаjournal.milliykengash.com	0	0
Сборник конференцииconference.milliykengash.com	0	0
Резолвер DRIпереходы через nationaldri.uz	18	—
Всего	18	0

Ссылки

Открыть на nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Полный паспорт (nationaldri.uz) (откроется в новой вкладке)
Редактировать паспорт — nationaldri.uz (откроется в новой вкладке)
Чтобы исправить ошибку в паспорте, издавший журнал или автор используют кабинет nationaldri.uz.

Использование по месяцам

Просмотры и скачивания за последние 24 месяца (все источники).

«Masofaviy ta'lim platformalari vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvi…»: просмотры и скачивания по месяцам
month	Просмотры	Скачивания
мая 2026	3	0
июн. 2026	3	0
июл. 2026	4	0
авг. 2026	4	0
сент. 2026	4	0

Список литературы

Источники, на которые ссылается работа, и их сопоставление с работами реестра.

Всего записей: 10сопоставлено: 5на модерации: 0внешних источников: 5

1.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish
2.
Морозова Н.Г. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку. – М.: Наука, 2011. – 322 с.
Внешний источник
3.
Shukurov, K. Q., Hamroyev, N. G'., Yusupov, G'. S., et al. (2014). STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 4(5), 1–7. – DRI 20.1001/tdpuia/2014/v4_i5/23943334
СопоставленоТочно по DRI→ STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish
4.
G‘aniyev R.R., Ibragimova Z.S. Aralash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala // O‘zMU: fan, ta‘lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Aralash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala
5.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Химия и жизнь. – 1992. – № 4. – С. 14–150.
Внешний источник
6.
Rahimov, U. D. (2013). Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов
7.
Normatov, M. H., Ikromov, S. S., Zokirova, R. D., et al. (2015). Aralash turdagi Shredinger tenglamasi uchun teskari masala. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 28–31. doi:10.52003/tdpufti.2015.2.3.4
СопоставленоТочно по DOI→ Aralash turdagi Shredinger tenglamasi uchun teskari masala
8.
Xudoyberdiyeva Sh.U. Inklyuziv ta'limda keys-stadi metodi asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2006. – №11. – B. 40–67.
Внешний источник
9.
G'afurov Q.X. Geografiya fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Universitet, 2010. – 93 b.
Внешний источник
10.
Martin C., Novak P. (2015). Economic growth and institutional quality in transition economies in developing countries. World Development, 26, 679–983.
Внешний источник

Цитирующие работы

Работы реестра, ссылающиеся на эту работу, сначала новые.

Ошибка · 429

Слишком много запросов

За короткое время отправлено слишком много запросов. Повторите попытку через минуту.ID запроса: f31e9a653ba64abe85741a3dcbf2a882

[1] 1.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish

[2] 2.
Морозова Н.Г. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку. – М.: Наука, 2011. – 322 с.
Внешний источник

[3] 3.
Shukurov, K. Q., Hamroyev, N. G'., Yusupov, G'. S., et al. (2014). STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 4(5), 1–7. – DRI 20.1001/tdpuia/2014/v4_i5/23943334
СопоставленоТочно по DRI→ STEAM yondashuv vositasida kasb-hunar maktabi o'quvchilarining kommunikativ kompetensiya oshirish

[4] 4.
G‘aniyev R.R., Ibragimova Z.S. Aralash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala // O‘zMU: fan, ta‘lim va innovatsiya. – 2013. – №1. – B. 1–10.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Aralash turdagi yuklangan differensial tenglama uchun chegaraviy masala

[5] 5.
Петрова А.С. Использование виртуальных лабораторий в обучении английскому языку // Химия и жизнь. – 1992. – № 4. – С. 14–150.
Внешний источник

[6] 6.
Rahimov, U. D. (2013). Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов. Toshkent.
СопоставленоНечёткое совпадение, S = 1,00→ Методика формирования цифровой компетентности у студентов педагогических вузов

[7] 7.
Normatov, M. H., Ikromov, S. S., Zokirova, R. D., et al. (2015). Aralash turdagi Shredinger tenglamasi uchun teskari masala. TDPU: fan, ta'lim va innovatsiya, 2(3), 28–31. doi:10.52003/tdpufti.2015.2.3.4
СопоставленоТочно по DOI→ Aralash turdagi Shredinger tenglamasi uchun teskari masala

[8] 8.
Xudoyberdiyeva Sh.U. Inklyuziv ta'limda keys-stadi metodi asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // Til va adabiyot ta'limi. – 2006. – №11. – B. 40–67.
Внешний источник

[9] 9.
G'afurov Q.X. Geografiya fanini o'qitishda keys-stadi metodidan foydalanish metodikasi. – Toshkent: Universitet, 2010. – 93 b.
Внешний источник

[10] 10.
Martin C., Novak P. (2015). Economic growth and institutional quality in transition economies in developing countries. World Development, 26, 679–983.
Внешний источник