История системы образования в Средней Азии (на примере Ферганы) 61
Mualliflar: Mirzayeva Gulnora Jasur qizi
professor
Metodologiya 2026.1Oxirgi hisob: Manba: nationaldri.uz
H-indeks
o'z-o'ziga iqtibos bilan: 2
Iqtiboslar
shundan o'z-o'ziga: 0 (0 %)
Ishlar
i10-indeks: 2
Milliy o'rin
TDPU ichida 91-o'rin
H-indeks o'z-o'ziga iqtiboslarsiz, barcha yillar bo'yicha hisoblanadi. Qanday hisoblanadi?
| year | Tashqi iqtiboslar | O'z-o'ziga iqtiboslar |
|---|---|---|
| 2016 | 1 | 0 |
| 2017 | 2 | 0 |
| 2018 | 2 | 0 |
| 2019 | 2 | 0 |
| 2020 | 3 | 0 |
| 2021 | 6 | 0 |
| 2022 | 2 | 0 |
| 2023 | 4 | 0 |
| 2024 | 7 | 0 |
| 2025 | 6 | 0 |
| 2026 | 6 | 0 |
Iqtibos yili — iqtibos beruvchi ish nashr etilgan yil.
| year | Ishlar |
|---|---|
| 2015 | 1 |
| 2019 | 1 |
| 2025 | 2 |
Tadqiqotchi ishlariga iqtibos bergan ishlar, yangilari birinchi.
Mualliflar: Mirzayeva Gulnora Jasur qizi
Mualliflar: Asqarov Kamol, Wang Li, Kuznetsova Yelena, , O'zMU fizika-matematika jurnali
Mualliflar: Собиров Пўлат Сардор ўғли, Bozorov U.E.Til va adabiyot ta'limi
Mualliflar: Durdona Qosimova, , , M. Tursunov, Til va adabiyot ta'limi
Mualliflar: A. Hasanov
Mualliflar:
Mualliflar: Egamberdiyev Nodir TemurovichTDPU ilmiy-uslubiy jurnali
Mualliflar: , Egamberdiyev N.T., Yunusova NigoraNizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
Mualliflar: , Egamberdiyev N.T., Yunusova NigoraNizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari
Mualliflar: Mansurova Laylo
Mualliflar: , Markayeva X.A., , , O'zbek tili va adabiyoti
Mualliflar: Markayev U.A., Qodirov Zafar Qodir o'g'liTTA: fan, ta'lim va innovatsiya
Mualliflar: JDPU ilmiy axborotnomasi
Mualliflar: Markayev Eldor, B. EgamberdiyevaZamonaviy ta'lim
Mualliflar: O'zMU: fan, ta'lim va innovatsiya
Mualliflar: , , Mamatova SaodatFilologiya masalalari
Mualliflar: Xolmatova Malika Anvar qizi
Mualliflar: Qosimov Abror Jasur o'g'li, Durdiyev Farrux, Rahimova D.K., , Исломова Дилноза ЭлдоровнаFilologiya masalalari
Mualliflar: , , Til va adabiyot ta'limi
Mualliflar: Normatova Sarvinoz, Morozova Natalya, To'xtayeva Sevara MansurovnaTDTU ilmiy-uslubiy jurnali
21–40 / 41