Akademik litsey o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari

Sh. Yo'ldoshev; Латипов Иброҳим Хасан ўғли; Xoliqova Nasiba Rustam qizi

Maqola · 2014

Akademik litsey o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1003/tatufti/2014/v2_i1/37158238O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Sh. Yo'ldoshevprofil bog'lanmagan
QDPI
Латипов Иброҳим Хасан ўғли ORCID 0000-0002-0016-916X (yangi oynada ochiladi)
SamDU, Fizika fakulteti
Xoliqova Nasiba Rustam qizi ORCID 0000-0002-0022-6777 (yangi oynada ochiladi)
Qo'qon davlat pedagogika instituti

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Akademik litsey o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning nazariy asoslari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Natijalar akademik litsey samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1003/tatufti/2014/v2_i1/37158238
Ish turi: Maqola
Jurnal: TATU: fan, ta'lim va innovatsiyaISSN 2181-0230
Jild va son: 2-jild, 1-son
Sahifalar: 5–12
Nashr sanasi: 16-mart, 2014
Til: O'zbekcha
To'liq matn: Nashr sahifasida ochish (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:47 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

28

O'z-o'ziga iqtibossiz: 24

O'z-o'ziga iqtibossiz

24

Ko'rishlar

3

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	3	—
Jami	3	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 26 ta yozuv15 ta moslandi1 ta moderatorda10 ta tashqi manba

1.
Xolmatov B.K. Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2007. – 179 b.
Tashqi manba
2.
Hakimova, U. Y., & Ro'ziyev, J. R. (2013). Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish
3.
Tursunov J.Sh. Jadid o'zbek adabiyotida badiiy detal masalasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2012. – B. 10–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
4.
Rossi F., Nguyen T. (2002). A meta-analysis of active learning in STEM education. The Lancet, 24, 606–946.
Tashqi manba
5.
Oripova N.A., Zokirova R.D., Hasanov B.A., va boshq. Nasos mustahkamlik ko'rsatkichlarini sonli usullar yordamida optimallashtirish // Texnika yulduzlari. – 2012. – №4. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
6.
Xudoyberdiyeva H.S., Asqarov K.P. Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2013. – №12. – B. 1–9. doi:10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
7.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике. – М.: Наука, 2004. – 222 с.
Tashqi manba
8.
Garcia L. Bo'lajak kasb-hunar maktabi o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2013. – №3. – B. 87–111.
Tashqi manba
9.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
10.
Zokirov, S. A. (2012). Developing research skills of students through mobile applications. OAK axborotnomasi, 3(8), 1–11. DOI: 10.52069/oak.2012.3.8.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
11.
Abdurahmonov O.S. Matematika darslarida kasbiy kompetensiya baholashning metodik asoslari // Xalq ta'limi. – 2014. – №3. – B. 36–101.
Tashqi manba
12.
Mirzayev Q.J., Toshpo'latova N.Y. TISHLI UZATMA ISHONCHLILIGINI EKSPERIMENTAL TADQIQOT BILAN BAHOLASH // TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №2. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
13.
Garcia L. (2011). Deep residual learning for image recognition revisited. Applied Linguistics, 31, 181–915.
Tashqi manba
14.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование нитерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
15.
Kim S. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari. – Toshkent: Fan, 2013. – 167 b.
Tashqi manba
16.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 2012. – № 12. – С. 84–114.
Tashqi manba
17.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2011). Virtual laboratoriyalar vositasida sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,95
18.
Oripov, S. G`., Hasanov, X. B., Saidov, T. J., et al. (2012). Buxoro amirligida qadimgi shaharlari bo`yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar. OAK axborotnomasi, 3(1), 14–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
19.
Nurmatova F.O., Norqulov V.D. Gepatit B asoratlarini oldini olishda immunomodulyator terapiyaning ahamiayti // ToshDAU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2012. – №1. – B. 1–11. https://nationaldri.uz/20.1016/toshdauilm/2012/v3_i1/85688361
MoslandiDRI bo'yicha aniq
20.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba
21.
Ибрагимов Ж.С., Қурбонов К.Э. Тарих фанини ўқитишда кейс-стади методидан фойдаланиш методикаси. – Тошкент: Фан, 2013. – 198 б.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
22.
Normatova, U. A., & Tursunov, J. Sh. (2012). Qishloq xo'jaligi korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari. Ekologiya xabarnomasi, 2(1), 14–20.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
23.
Brown A. (2011). Teacher professional development in digital learning environments. Agricultural Water Management, 97, 52–912. DOI: 10.1016/j.agwat.2011.59498
Tashqi manba
24.
Mansurova, L. U. (2013). Использование мобильных приложений в обучении химии. Pedagogika, 2(2), 28–39.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
25.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teachign // Pedagogika. – 2012. – №2. – B. 62–66.
Moderatorda
26.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использованеи интерактивных в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Xato · 429

So'rovlar juda ko'p

Qisqa vaqt ichida juda ko'p so'rov yuborildi. Bir daqiqadan so'ng qayta urinib ko'ring.So'rov ID: fb87a1fe17dc47cfbcf978cf96dd3f89

[1] 1.
Xolmatov B.K. Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari. – Toshkent: Adabiyot uchqunlari, 2007. – 179 b.
Tashqi manba

[2] 2.
Hakimova, U. Y., & Ro'ziyev, J. R. (2013). Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Kasbiy ta'limda sun'iy intellekt vositalari asosida ma'naviy tarbiyani takomillashtirish

[3] 3.
Tursunov J.Sh. Jadid o'zbek adabiyotida badiiy detal masalasi // Til va adabiyot ta'limi. – 2012. – B. 10–13.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[4] 4.
Rossi F., Nguyen T. (2002). A meta-analysis of active learning in STEM education. The Lancet, 24, 606–946.
Tashqi manba

[5] 5.
Oripova N.A., Zokirova R.D., Hasanov B.A., va boshq. Nasos mustahkamlik ko'rsatkichlarini sonli usullar yordamida optimallashtirish // Texnika yulduzlari. – 2012. – №4. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[6] 6.
Xudoyberdiyeva H.S., Asqarov K.P. Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish // OAK axborotnomasi. – 2013. – №12. – B. 1–9. doi:10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[7] 7.
Иванов И.И. Использование мобильных приложений в обучении математике. – М.: Наука, 2004. – 222 с.
Tashqi manba

[8] 8.
Garcia L. Bo'lajak kasb-hunar maktabi o'qituvchilarining ekologik madaniyat shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari // Xalq ta'limi. – 2013. – №3. – B. 87–111.
Tashqi manba

[9] 9.
Aliyeva, N. M. (2012). STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o'quvchilarining lingvistik kompetensiya oshirish. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[10] 10.
Zokirov, S. A. (2012). Developing research skills of students through mobile applications. OAK axborotnomasi, 3(8), 1–11. DOI: 10.52069/oak.2012.3.8.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[11] 11.
Abdurahmonov O.S. Matematika darslarida kasbiy kompetensiya baholashning metodik asoslari // Xalq ta'limi. – 2014. – №3. – B. 36–101.
Tashqi manba

[12] 12.
Mirzayev Q.J., Toshpo'latova N.Y. TISHLI UZATMA ISHONCHLILIGINI EKSPERIMENTAL TADQIQOT BILAN BAHOLASH // TIQXMMI ilmiy-uslubiy jurnali. – 2013. – №2. – B. 1–6.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[13] 13.
Garcia L. (2011). Deep residual learning for image recognition revisited. Applied Linguistics, 31, 181–915.
Tashqi manba

[14] 14.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование нитерактивных методов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[15] 15.
Kim S. Maktabgacha yoshdagi bolalar o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning innovatsion yondashuvlari. – Toshkent: Fan, 2013. – 167 b.
Tashqi manba

[16] 16.
Сидоров В.П. Методика формирования критического мышления у студентов педагогических вузов // Вопросы истории. – 2012. – № 12. – С. 84–114.
Tashqi manba

[17] 17.
Eshonqulova, L. N., Zaripova, M. L., & Oripova, K. A. (2011). Virtual laboratoriyalar vositasida sinf o'quvchilarining kreativ fikrlash oshirish. Nizomiy nomidagi TDPU ilmiy axborotlari, 2(7), 17–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,95

[18] 18.
Oripov, S. G`., Hasanov, X. B., Saidov, T. J., et al. (2012). Buxoro amirligida qadimgi shaharlari bo`yicha tarixiy-arxeologik tadqiqotlar. OAK axborotnomasi, 3(1), 14–25.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[19] 19.
Nurmatova F.O., Norqulov V.D. Gepatit B asoratlarini oldini olishda immunomodulyator terapiyaning ahamiayti // ToshDAU ilmiy-uslubiy jurnali. – 2012. – №1. – B. 1–11. https://nationaldri.uz/20.1016/toshdauilm/2012/v3_i1/85688361
MoslandiDRI bo'yicha aniq

[20] 20.
Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.
Tashqi manba

[21] 21.
Ибрагимов Ж.С., Қурбонов К.Э. Тарих фанини ўқитишда кейс-стади методидан фойдаланиш методикаси. – Тошкент: Фан, 2013. – 198 б.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[22] 22.
Normatova, U. A., & Tursunov, J. Sh. (2012). Qishloq xo'jaligi korxonalarida moliyaviy boshqaruv samaradorligini oshirish yo'llari. Ekologiya xabarnomasi, 2(1), 14–20.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[23] 23.
Brown A. (2011). Teacher professional development in digital learning environments. Agricultural Water Management, 97, 52–912. DOI: 10.1016/j.agwat.2011.59498
Tashqi manba

[24] 24.
Mansurova, L. U. (2013). Использование мобильных приложений в обучении химии. Pedagogika, 2(2), 28–39.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[25] 25.
Qurbonova D.B., Nurmatov Sh.N. The effectiveness of virtual laboratories in teachign // Pedagogika. – 2012. – №2. – B. 62–66.
Moderatorda

[26] 26.
Kamolov D.R., Zaripov H.R. Использованеи интерактивных в обучении химии // OAK axborotnomasi. – 2012. – №10. – B. 5–10.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 0,98

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
avg 2026	2	0
sen 2026	1	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
avg 2026	2	0
sen 2026	1	0