Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari

Dilfuza Qurbonova; Eshonqulov B.S.; Mo'minova Robiya

doi:10.52002/tdpuilm.2016.1.12.2

Maqola · 2016

Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari

The effectiveness of mobile applications in teaching mathematics

Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz

20.1001/tdpuilm/2016/v1_i12/69170384O'zbekcha

Pasport

nationaldri.uz registridagi pasport ko'zgusi. Tahrir faqat nationaldri.uz da amalga oshiriladi.

Mualliflar

Dilfuza Qurbonova ORCID 0000-0002-0012-667X (yangi oynada ochiladi)
TDPU
Eshonqulov B.S.profil bog'lanmagan
Toshkent shahridagi Inha universiteti
Mo'minova Robiyaprofil bog'lanmagan
TDPU

Annotatsiya

Ushbu maqolada «Yuqori sinf o'quvchilarida mantiqiy fikrlash rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari» mavzusi tahlil qilingan. Tadqiqotda statistik tahlil va modellashtirish usullaridan foydalanilgan. Natijalar yuqori sinf samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Kalit so'zlar

Bibliografik ma'lumotlar

DRI: 20.1001/tdpuilm/2016/v1_i12/69170384
Ish turi: Maqola
Jurnal: TDPU ilmiy-uslubiy jurnaliISSN 2181-0052
Jild va son: 1-jild, 12-son
Sahifalar: 6–11
Nashr sanasi: 16-dekabr, 2016
Til: O'zbekcha
Tashqi DOI: 10.52002/tdpuilm.2016.1.12.2 (yangi oynada ochiladi)
Pasport ko'zgusi: 21.09.2026, 16:47 da sinxronlangan, versiya 1

Ko'rsatkichlar

Iqtiboslar

32

O'z-o'ziga iqtibossiz: 30

O'z-o'ziga iqtibossiz

30

Ko'rishlar

18

Yuklab olishlar

0

Manba bo'yicha statistika

Takrorlar (24 soat) va botlar filtrlangan.

Manba bo'yicha statistika
Manba	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
Jurnal sahifasijournal.milliykengash.com	0	0
Konferensiya to'plamiconference.milliykengash.com	0	0
DRI resolvernationaldri.uz orqali o'tishlar	18	—
Jami	18	0

Havolalar

nationaldri.uz da ochish (yangi oynada ochiladi)
To'liq pasport (nationaldri.uz) (yangi oynada ochiladi)
Pasportni tahrirlash — nationaldri.uz (yangi oynada ochiladi)
Pasportdagi xatoni tuzatish uchun nashr qilgan jurnal yoki muallif nationaldri.uz kabinetidan foydalanadi.

Oylik foydalanish

Oxirgi 24 oy bo'yicha ko'rish va yuklab olishlar (barcha manbalar).

Adabiyotlar ro'yxati

Ish havola bergan manbalar va ularning registrdagi ishlar bilan moslashtirilishi.

Jami 21 ta yozuv7 ta moslandi1 ta moderatorda13 ta tashqi manba

1.
Baxromov F.G'., Nurmatov Y.M. The history of urban planning in Central Asia (case of Bukhara) // «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2014. – B. 16–17. DRI: 20.1001/tdpuconf2014/2014/67129740
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ The history of urban planning in Central Asia (case of Bukhara)
2.
Zokirov, S. A. (2012). Developing research skills of students through mobile applications. OAK axborotnomasi, 3(8), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Developing research skills of students through mobile applications
3.
Axmedova N.N. Mobil ilovalar vositasida talabalar o'quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish // Xalq ta'limi. – 2016. – №1. – B. 28–114.
Tashqi manba
4.
Ғафуров, Ш. И., & Комилов, И. Ф. (2012). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари, 2(9), 14–23.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
5.
Xudoyberdiyeva, H. S., & Asqarov, K. P. (2013). Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 4(12), 1–9. https://doi.org/10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq
6.
Mansurova R.J. Talabalar o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 1999. – 305 b.
Tashqi manba
7.
Зокиров, С. А., Бобоев, С. Ҳ., Ибрагимова, Ш. Р., эт ал. (2014). Инклюзив таълимда масофавий таълим платформалари асосида амалий машғулотларни такомилластҳириш. БухДУ илмий-услубий журнали, 1(2), 10–15.
Tashqi manba
8.
Müller K., Chen Y., Johnson M. (2016). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. Computers & Education, 161, 353–992. DOI: 10.1016/j.compedu.2016.777416
Tashqi manba
9.
Морозова Н.Г. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике // Вопросы истории. – 2003. – № 12. – С. 14–114.
Tashqi manba
10.
Aliyeva N.M. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o’quvchilarining lingvistik kompetensiya osihrish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2012. – 44 b.
Moderatorda
11.
Ivanov I.I. Kasbiy ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2008. – 309 b.
Tashqi manba
12.
Xamidova S.U. Kimyo darslarida raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2011. – 262 b.
Tashqi manba
13.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Tashqi manba
14.
Garcia L., Lee J., Novak P. (2015). Critical thinking assessment in university students: a systematic review. Computers & Education, 28, 627–937. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2015.103283
Tashqi manba
15.
Shukurova N.B. Talabalar o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – 162 b.
Tashqi manba
16.
Tursunov, U. J., Mahmudov, F. U., & Mo'minova, N. D. (2015). Ona darslarida axborot savodxonligi baholashning innovatsion yondashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(12), 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
17.
Garcia L. Umumiy o'rta ta'limda geymifikatsiya asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2011. – №5. – B. 29–116.
Tashqi manba
18.
Kim S. Oliy ta'limda geymifikatsiya asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 1996. – 247 b.
Tashqi manba
19.
Wang L., Chen Y., Martin C. (2004). Economic growth and institutional quality in transition economies. The Lancet, 64, 158–987. DOI: 10.1016/S0140-6736.2004.977369
Tashqi manba
20.
Xamidov, J. N. (2015). The effectiveness of mobile applications in teaching computer science. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00
21.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных метдов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4. doi:10.52069/oak.2012.3.3.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

Iqtibos beruvchi ishlar

Registrdagi shu ishga havola bergan ishlar, yangilari birinchi.

Xato · 429

So'rovlar juda ko'p

Qisqa vaqt ichida juda ko'p so'rov yuborildi. Bir daqiqadan so'ng qayta urinib ko'ring.So'rov ID: 9ff311744c27447e9370a7ccc1aaabc7

[1] 1.
Baxromov F.G'., Nurmatov Y.M. The history of urban planning in Central Asia (case of Bukhara) // «Zamonaviy matematikaning dolzarb muammolari» mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy konferensiya materiallari. – Toshkent, 2014. – B. 16–17. DRI: 20.1001/tdpuconf2014/2014/67129740
MoslandiDRI bo'yicha aniq→ The history of urban planning in Central Asia (case of Bukhara)

[2] 2.
Zokirov, S. A. (2012). Developing research skills of students through mobile applications. OAK axborotnomasi, 3(8), 1–11.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00→ Developing research skills of students through mobile applications

[3] 3.
Axmedova N.N. Mobil ilovalar vositasida talabalar o'quvchilarining mantiqiy fikrlash oshirish // Xalq ta'limi. – 2016. – №1. – B. 28–114.
Tashqi manba

[4] 4.
Ғафуров, Ш. И., & Комилов, И. Ф. (2012). Методика формирования профессиональной компетентности у студентов педагогических вузов. Низомий номидаги ТДПУ илмий ахборотлари, 2(9), 14–23.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[5] 5.
Xudoyberdiyeva, H. S., & Asqarov, K. P. (2013). Oliy ta'limda aralash ta'lim modeli asosida o'quv jarayonini takomillashtirish. OAK axborotnomasi, 4(12), 1–9. https://doi.org/10.52069/oak.2013.4.12.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

[6] 6.
Mansurova R.J. Talabalar o'quvchilarida matematik savodxonlik rivojlantirishning metodik asoslari. – Toshkent: Fan, 1999. – 305 b.
Tashqi manba

[7] 7.
Зокиров, С. А., Бобоев, С. Ҳ., Ибрагимова, Ш. Р., эт ал. (2014). Инклюзив таълимда масофавий таълим платформалари асосида амалий машғулотларни такомилластҳириш. БухДУ илмий-услубий журнали, 1(2), 10–15.
Tashqi manba

[8] 8.
Müller K., Chen Y., Johnson M. (2016). Water use efficiency under deficit irrigation of cotton. Computers & Education, 161, 353–992. DOI: 10.1016/j.compedu.2016.777416
Tashqi manba

[9] 9.
Морозова Н.Г. Использование виртуальных лабораторий в обучении математике // Вопросы истории. – 2003. – № 12. – С. 14–114.
Tashqi manba

[10] 10.
Aliyeva N.M. STEAM yondashuv vositasida yuqori sinf o’quvchilarining lingvistik kompetensiya osihrish: fan nomzodi (PhD) diss. avtoreferati. – Toshkent, 2012. – 44 b.
Moderatorda

[11] 11.
Ivanov I.I. Kasbiy ta'limda masofaviy ta'lim platformalari asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2008. – 309 b.
Tashqi manba

[12] 12.
Xamidova S.U. Kimyo darslarida raqamli kompetensiya baholashning nazariy asoslari. – Toshkent: Iqtisodiyot, 2011. – 262 b.
Tashqi manba

[13] 13.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O'zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O'zbekiston, 2021. – 464 b.
Tashqi manba

[14] 14.
Garcia L., Lee J., Novak P. (2015). Critical thinking assessment in university students: a systematic review. Computers & Education, 28, 627–937. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2015.103283
Tashqi manba

[15] 15.
Shukurova N.B. Talabalar o'quvchilarida kommunikativ kompetensiya rivojlantirishning nazariy asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2006. – 162 b.
Tashqi manba

[16] 16.
Tursunov, U. J., Mahmudov, F. U., & Mo'minova, N. D. (2015). Ona darslarida axborot savodxonligi baholashning innovatsion yondashuvlari. OAK axborotnomasi, 6(12), 1–7.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[17] 17.
Garcia L. Umumiy o'rta ta'limda geymifikatsiya asosida amaliy mashg'ulotlarni takomillashtirish // Xalq ta'limi. – 2011. – №5. – B. 29–116.
Tashqi manba

[18] 18.
Kim S. Oliy ta'limda geymifikatsiya asosida mustaqil ta'limni takomillashtirish. – Toshkent: Iqtisodiyot, 1996. – 247 b.
Tashqi manba

[19] 19.
Wang L., Chen Y., Martin C. (2004). Economic growth and institutional quality in transition economies. The Lancet, 64, 158–987. DOI: 10.1016/S0140-6736.2004.977369
Tashqi manba

[20] 20.
Xamidov, J. N. (2015). The effectiveness of mobile applications in teaching computer science. Toshkent.
MoslandiTaxminiy moslik, S = 1,00

[21] 21.
Ergasheva N.Y., Boboyev N.N. Использование интерактивных метдов в обучении информатике // OAK axborotnomasi. – 2012. – №3. – B. 1–4. doi:10.52069/oak.2012.3.3.1
MoslandiDOI bo'yicha aniq

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	6	0
iyl 2026	4	0
avg 2026	2	0
sen 2026	6	0

month	Ko'rishlar	Yuklab olishlar
iyn 2026	6	0
iyl 2026	4	0
avg 2026	2	0
sen 2026	6	0